那些孩子自然不会相信平安的话，连环画原创作者对他们而言实在太过遥远了，他们不相信自己身边有那样厉害的人。

更何况在他们有限的认知里，那些作者年龄都很大，不说满头白发吧，但是也不会像平安姐姐那么年轻。

对平安的姐姐，学校里的孩子大多都认识她。

不仅因为她年轻漂亮，更因为平安姐姐之前经常到学校来接他，每次来的时候还会带好吃的。

要么是糖葫芦，要么是江米条，要么是奶糖，几乎不会空手来。

平安姐姐还超大方，那些好吃的还会分给和平安一起的小孩。

所以，学校很多孩子都认识平安姐姐。

甚至有的孩子还知道平安姐姐投稿给杂志社，是个很有本事的人。

但是很有本事不代表能创作连环画，他们是怎么也不相信平安姐姐就是“回家”连环画的创作者。

马上要上课了，老师们也陆续来到教室，听到孩子们的动静，第一反应也是不相信。

林平安的老师觉得很有必要让他认识到自己的错误，不能因为虚荣心而撒谎。

孩子嘛，都是怕老师的。

平安的老师虽然没有大声训斥他，但是这么严肃的批评，还是让他怕的不行。

再次忘了姐姐的交代，小声的解释他没有撒谎，他姐姐就是“回家”的创作者之一，他就是看过“回家”第二部的内容，高家宝真的没有回家....

平安虽然说的很小声，但是条理很清晰，也没有颠三倒四，逻辑没有一点问题，如果平安真的在撒谎，长大后肯定是个撒谎精。

但是据温老师所知道的，平安并不是一个爱撒谎的孩子。

难道“回家”连环画真是平安姐姐创作的？

平安没有撒谎？

温老师惊讶地不行，办公室听了全场的老师也惊的不行。

不过，联想林思思之前几乎一周就有一封的杂志社回信，她参与“回家”连环画故事创作似乎也不是没有可能。

当然，这个时候大家对林思思是“回家”连环画的创作者也只是半信半疑，并不能直接确定。

是在邮局取包裹的一位家属不小心透露出来的。

那位家属不小心看到林思思拿给陈主任的合同，虽然只是远远的瞄了一眼，但是她的眼神非常好，还非常幸运的看到了最关键的几行字，知道林思思是“回家”

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